Detail Cantuman
Teks
تطبيق نموذج التعليم القائم على المشروع "Project Based Learning" لتحسين مهارة الكلام لدى طالبات الصف الثاني بمدرسة منبع الصالحين الثانوية سوجي مانيار كرسيك
- Bagikan:
ملخص
الزهرية، نور مصفوفة. .0202 تطبيق منودج التعليم القائم على ادلشروع " Project
Learning Based "لتحسني مهارة الكالم لدى طالبات الصف الثاين مبدرسة
منبع الصاحلني الثانوية سوجي مانيار كرسيك. حبث علمي. قسم تعليم اللغة العربية. كلية
الرتبية. جامعة كياهي عبد هللا فقيه غرسيك.
ادلشرفة : د. هنيئة اخلرية ادلاجسترية
الكتمات االساسية : منودج التعليم، التعليم القائم على ادلشاريع، مهارة الكالم.
التعليم القائم على املشروع هو منوذج تعليم الذي يستخدم املشروع او األنشطة
الطالبات كوسائلإعالم.عرفتالباحثةأن مليكتملالغرضمناملدرسةجلعلاللغةالعربية
لغةأجنبيةللتواصل كلاألايم، طبقت الباحثة منوذجالتعليماليتميكنأنجتعلالطالبات أكثر
ا للتعل
ً
محاس يمواالهتمامابملشاركةيفالتعليمابلكامل. فأهدافههذاالبحث1(. معرفةتطبيق
منوذج التعليمالقائمعلىاملشروععلى مهارةالكالملدىطالبات الصفالثاين مبدرسةمنبع
الصاحلني العالية سوجيمانيار كرسيك2( معرفة حتسني مهاراةالكالمبتطبيق منوذج التعليم
القائمعلىاملشروع لدىطالبات الصفالثاين مبدرسةمنبعالصاحلني الثانوية سوجيمنيار
غرسيك.
أما املدخل املستخدم يف هذا البحث هو املدخل الكيفي. ونوعه هو البحث
اإلجرائي الذييستخدمالباحثةابسلوباختباروغرياختباريفشكلمالحظاتواختبارات
ومقابالتوتوثيق
وأمانتيجةيفهذا البحث فهي يوجدزايدةالنتائجالطالبات بتطبيقمنودج التعليم
القائمعلىاملشروع لدىطالبات الصفالثاين مبدرسةمنبعالصاحلني الثانويةسوجيمانيار
كرسيك.ألنقدرةالطالباتأحسن منقبل.بنظرنتيجةاالختبارالبعديمبتوسطالنتيجة
23.12 أكربمننتيجةاالختبارالقبلي .18.21 والتقابلبنيالدوراألولوالدورالثاين
يعين%28.22هناكفرقمناالختبارين. ومعرفةحتسنيمهاراةالكالمبتطبيقمنوذجالتعليم
القائمعلىاملشروع
Ketersediaan
| UNKFB2000325 | - | RAK-C | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
GRESIK
|
|---|---|
| No. Panggil |
KK 492.7 Mas l
|
| Penerbit | TARBIYAH-UNKAFA : ., 2023 |
| Deskripsi Fisik |
21 cm ; 30 cm
|
| Bahasa |
Bahasa Arab
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
492.7
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
