ABSTRAK
Rudin, Muhammad Toha. Peran Guru Akhlak dalam Membentuk Karakter
Religius MTS Mambaus Sholihin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah, Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik.
Pembimbing: Jauhar Maknun, M.Pd.I
Kata Kunci : Peran Guru Akhlak, Karakter Religius
Diera zaman maju seperti sekarang ini yang mana perkembangan
teknologi, informasi dan budaya-budaya dari luar yang sangat mudah diakses
oleh anak dan ditengah usia mereka yang masih belum matang, untuk memilah
yang mana yang baik dan yang buruk, sehingga sangat mudah sekali hal hal
buruk tesebut mempengaruhi dan merusak akhlak dan prilaku siswa. Penyebab
lain kerusakan yang merusak akhlak dan prilaku siswa. Yaitu kurangnya
perhatian guru terhadap keadaan siswa baik disekolah maupun diluar sekolah,
sehingga masih seringnya siswa melakukan perilaku seperti berkata kasar, tidak
menghargai ilmu, kurang disiplin, bercanda atau ngobrol ketika belajar,
berpacaran, bahkan kurangnya dalam menghormati atau menghargai guru saat
belajar di dalam kelas dan kurangnya sopan santun dan akhlak yang baik
terhadap orang tua. dan sangat di sayangkannya itu banyak dilakukan oleh
pelajar pelajar yang masuk kedalam sekolah yang berbasik Islamic atau berlatar
belakang di naungi pesantren. menanggapi fenomena yang terjadi , di perlukan
kerja sama semua pihak mulai dari orang tua, pemerintah serta guru-guru
bersama-sama mengambil andilnya masing-masing demi menanggulangi
permaslahan itu. Selain orang tua yang mengawasi dan mendidik dirumah,
sekolah menjadi sarana utama dalam hal menanamkan atau membentuk nilainilai moral, Sopan santun terutama dalam membentuk karakter religious kepada
siswa. Masalah dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana peran guru Akhlak
dalam membentuk Karakter Religius siswa Mts Mambaus Solihin; (2) Apa saja
factor pendukung dan penghambat Guru Akhlak dalam membentuk Karakter
Religius siswa Mts Mambaus Sholihin.
Pendekat yang kami pakai dalam penelitian ini yaitu pendekatan Kualitatif,
karena pendekatan ini merupakan pendekatan untuk meneliti bagaimana peran
Guru Akhlak dalam membentuk karakter Religius. Oleh karena itu, proses pada
saat penelitian ini di harapkan menghasilkan data-data deskriptif berupa data
tertulis atau lisan dari subjek yang di teliti atau perilaku yang bisa diamati untuk
mendapatkan penjelasan tentang bagaimana peran Guru Akhlak dalam
membentuk Karakter Religius siswa Mts Mambaus Sholihin.
Hasil data yang di dapat mengenai Peran Guru Akhlak Dalam Membentuk
Karakter Religious Siswa MTS Mambaus Sholihin disimpulkan bahwa Guru
Akhlak sangat lah berperan penting dalam membentuk Karakter Religius siswa.
Peran Guru Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa MTS Mambaus
Sholihin adalah Sebagai Pendidik dan Pengajar, Ustadz, Teladan, Contoh,
Motivator, Pembimbina, Sumber Belajar serta Sebagai Pengelola. Factor
xiii
Pendukung dan Penghambat Guru Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius
Siswa MTS Mambaus Sholihin secara umum ada dua yaitu, Lingkungan Sekolah
serta Lingkungan Pesantren.